秦明远眼前一亮："黄先生的观点很有价值。认知政策不应该停留在'代替思考'，而应该最终实现'赋能思考'。"

杜康平也点头表示认同："从这个角度看，认知政策可以成为过渡手段，而非终极目标。"

会场气氛变得和谐起来，辩论双方似乎在黄鸣提出的综合框架中找到了共识。

林教授总结道："今天的辩论告诉我们，认知赋能型政策设计既有巨大潜力，也面临复杂挑战。关键在于如何在尊重人的自主性的同时，提供适当的引导；如何在解决即时问题的同时，培养长期能力；如何在利用技术优势的同时，关注弱势群体需求。"

辩论结束后，众人纷纷围住黄鸣，对他的见解表示赞赏。年轻人谦虚地接受了赞誉，但他的思绪已经飞向了更远的地方——如何将这些思想实践于现实？如何构建一个真正能够解放人的认知潜能的政策体系？

他望向窗外，阳光依然明媚。在阳光的照耀下，一个更加开放、更加理性、更加人性化的政策构想，正在他的脑海中慢慢成形。

[待续]